Swedia Hentikan Pendekatan Digital untuk Sistem Pendidikan, Ada Alasannya

JAKARTA, investor.id – Pemerintah Swedia menghentikan pendekatan digital untuk sistem pendidikan di negaranya. Ternyata keputusan ini ada alasannya.

Pada 2009, Swedia memilih untuk mengganti buku dengan komputer. Setelah 15 tahun, negara itu mengalokasikan 104 juta euro untuk membalikkan arah kebijakannya. Di dunia di mana teknologi tampaknya menjadi pusat perhatian, sistem pendidikan Swedia mulai menghentikan pendekatan serba digitalnya.

Mereka membawa kembali buku teks cetak ke ruang kelas, menandai perubahan besar dalam cara mereka berpikir tentang pengajaran dan pembelajaran. Perubahan ini menyoroti kekhawatiran tentang bagaimana perangkat digital dapat memengaruhi pembelajaran dan pertumbuhan siswa.

Sempat Beralih ke Digital

Pemerintah Swedia pada 2009 memodernisasi sekolah dengan mengganti buku teks lama dengan komputer dan perlengkapan digital lainnya. Idenya adalah untuk mempersiapkan siswa menghadapi dunia yang digerakkan oleh teknologi.

Pemerintah Swedia memperkirakan menggunakan komputer dan tablet akan membuat pembelajaran lebih menyenangkan dan mudah diakses. Secara bertahap, buku teks kertas menghilang karena versi digital tampak lebih murah dan lebih mudah beradaptasi untuk masa depan.

Tujuannya sangat jelas, yaitu membekali siswa dengan keterampilan yang mereka butuhkan di era teknologi tinggi. Namun seiring berjalannya waktu, menjadi jelas perubahan ini bukannya tanpa kendala.

Masalah Mulai Menumpuk

Maju cepat lima belas tahun dan pemerintah Swedia berubah pikiran karena beberapa masalah besar muncul. Penelitian menunjukkan membaca di layar, terutama yang memiliki cahaya terang, dapat menyebabkan lebih banyak ketegangan mata dan kurang fokus dibandingkan dengan buku kertas.

Ditambah lagi, memahami apa yang Anda baca dan mengingatnya menjadi sulit saat Anda menatap layar.

Salah satu keluhan besar adalah betapa perangkat digital dapat mengganggu. Banyak siswa teralihkan oleh permainan atau menjelajahi web selama kelas alih-alih fokus pada pelajaran mereka.

Editor: Grace El Dora